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整齐的鼓声,胸口大红花,还有满面笑容的爸爸妈妈们。

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    (责任编辑:朱兆芳;摄影:王梅岚 /周勤;责审:陈曦)

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    首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。

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    保研活动中,保育员们通过观看视频和聆听保健老师的示范讲解,了解了伤口的分类及定义、伤口处理的原则和步骤。...

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    参观龙华烈士陵园的同学们交流道:站在烈士墓碑前,我想到烈士们多么英勇;我们的和平是你们用生命换来的,我会永远牢记您们的伟大;我要谢谢烈士们,不会辜负你们的期望;我们是祖国的栋梁,要努力学习,把祖国建设得更加繁荣富强…… 实践活动是学生们走出校园,开拓了视野,增长了见识,培养了能力,学生们感到活动的快乐。...

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    青年们同样沉浸在感动之中,他们纷纷表示要从做好本职工作做起,将英烈精神内化于心。...

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    他首先明确了逃生演练对师生的必要性,肯定了同学们能够按照基本要求,快速跑步至安全区域集合。...

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    本次竞赛的主题是“开创新时代 共圆中国梦”,引导中学生认识了解我国发展新的历史方位,培育中学生的家国情怀。...

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    在整本书阅读过程中,学生会遇到很多问题,在有限的课时中,教师提供方法才是最大意义。...

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    4月4日上午,康宁科技实验小学一年级学生开展了“在谢奶奶铜像前”清明祭扫活动。...

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    三年级全体师生前往杜莎夫人蜡像馆及上海公安博物馆开展主题探索之旅。...

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    加入人文讲坛之后,2015年万蓓蕾又开始了“人文行走“这种全新的教育方式。...

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    对于孩子们而言,活动的开展不能仅仅是形式,更要是“合适”。...

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    活动前老师们精心准备了适合孩子们开展的运动游戏以及脑力游戏,并且两个园所事先根据各自的不同的地理条件,分别寻找了既安全又空旷的集合场地。...

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    信息主管唐老师更是亲自把重重的三箱衣物捐到学生处办公室,每一个箱子上她都细心地标上衣服适合的对象,如“3-6岁男童衣服”、“女 身高160, 体重100斤”,凡看到捐赠箱的人无不翘起大拇指夸唐老师的细心、爱心。...

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    作为共建合作的另一方,西南位育东校区党支部也主动开放学校的教育资源,针对中山医院医生对孩子家庭教育指导方面有较大需求的情况,邀请上海市家庭教育心理学专家陈默老师开设《如何做好中学生家长》的专题讲座。...

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    全场欢呼声和呐喊声此起彼伏,经过一番努力,孩子们都能够顺利完成任务,来到终点。...

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    4月4日中午12:50,光启小学全体师生进行了消防演练。...

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    在教师的引导下,小朋友们主动探究学习,变“被动接受”为“主动获取”,变“死学”为“活学”。...

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    其中“动物头像”旨在引导孩子们通过水墨画的形式来表现出动物的特征。...